一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學 112 年 3 月 21 日附教字第 1120003412 號函辦理。 二、旨揭研習目的： (一)『上午場』：從體察和關注社會切入，學習如何從議題探索，理解多元觀看事物的角度。談博物館如何結合抽象議題與實體文物，建立以參觀者為對象的故事線，了解看展之外的民眾體驗，以及更有想像力的展示設計。 (二)『下午場』：透過策展思維，將課程學習成果以展示箱呈現微型展覽，透過微觀地理從局部去窺看主題的全貌。 三、研習時間： 112 年 5 月 27 日(六)。地點：國立花蓮高級商業職業學校，課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。 四、敬請惠予參與人員公(差)假並協助處理課務排代，相關經費... 觀看完整文章

為透過概念交流與經驗分享的方式，提供中小學教師問題 本位學習之策略與進行方式，輔導本市中小學教師在課堂 教學設計中有效運用問題本位學習之教學設計，本次研習 課程資訊如下： (一)參與對象：本市之全體國民中小學教師。 (二)活動日期： 112 年 4 月 12 日(三)。 (三)報名期間： 112 年 3 月 14 日(二)起至 112 年 4 月 11 日(二) 止。 三、報名網址： https://www2.inservice.edu.tw /index_login.asp 檢附實施計畫及課程表。（課程代碼為： 3783882 ）

為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能，鼓勵全 國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略，爰辦理旨揭活動，相關內容如下(詳如附件)： (一)徵件時間：自 112 年 4 月 1 日起至同年 5 月 31 日止。 (二)徵選內容：依據十二年國民基本教育課程綱要「科技資 訊與媒體素養」核心素養，設計中小學媒體素養教育教 案。 (三)報名對象：公私立高中、國中、國小教師，並請本市中 小學媒體素養基地學校務必報名參加。 (四)報名方式：請參見本競賽徵選計畫及下載報名表，網 址： http://www.cppl.ntu.edu.tw/index.html

旨揭認證審查作業規定，請各校轉知校內教師配合辦理： (一)「初階」認證：請各校將認證名單一覽表(如附件)、校內參加初階認證教師紙本認證資料及本市教育局學習護照上的初階研習紀錄，核章後彙整掃描成 PDF 檔，上傳至填報系統(編號： 17975)，紙本認證相關資料留校備查。 (二)「進階」認證及「教學輔導教師」認證：請至校長暨教師專發展支持平臺(下稱教專平臺)上傳認證資料(https://proteacher.moe.edu.tw/ ，認證操作指引請至新課綱專案辦公室網站下載 https://reurl.cc/a11Lvl( 路徑：文件下載區-專業回饋人才培訓-三類人才認證-111 學年度專業業回饋三類人... 觀看完整文章

本校推廣教育「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程」之 「閩南語認證 B2 增能班」、「創新教學策略與設計：理念 與實施」、「專業諮商師的基本功-諮商理論」等數位課程招生簡章 一、由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學 習課程，學員依定完成所有線上數位課程後，將頒發國立 彰化師範大學「精緻 Moocs 課程研習證書」。 二、本班為非學分班，課程缺課未達總數三分之一，頒發推廣 教育證明書(中文)，若具有教師資格，可在全國教師在職 進修網登錄研習時數。 三、輔導諮商精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明 (https://reurl.cc/Y9o0ro 。 四、課程時間：完... 觀看完整文章

因應疫情，教師採用線上資源輔助教學為未來世代趨勢。 為協助教師了解線上教學工具、線上作業安排與評量、活 動設計等，辦理旨揭教師增能研習課程。 (一)自製手遊 App ：用英文學歷史 １、研習時間： 112 年 3 月 11 日上午 09 時 00 分至 12 時 00 分。 ２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3735180 。 (二)數位時代親師互動的好工具─line 官方帳號搭配 Padlet 應用 １、研習時間： 112 年 3 月 12 日下午 13 時 00 分至 16 時 00 分。 ２、報名方式：全國教師進修網，課程代碼： 3733520 。 (三)高擬真的虛擬教學 RPG in Gather Town─... 觀看完整文章

一、依據國立羅東高級中學 112 年 3 月 6 日羅中輔字第 1120001844 號函辦理。 二、課程內容/資訊： (一)第一場次：孟子的修養論－道德敏感的問題。 １、時間： 112 年 02 月 22 日(三)13 時至 16 時。 ２、地點：台北 MilkBarbyBKA2F-Learn 教室(台北市松山區 南京東路三段 269 巷 6-1 號)。 ３、課程代碼： 3693058 。 ４、講師：國立台灣大學王榮麟教授、國立羅東高中胡敏 華老師。 (二)第二場次：捕夢人－探索青少年生命故事。 １、時間： 112 年 03 月 25 日(六)13 時至 16 時。 ２、地點：新竹 JR401 教室(新竹市... 觀看完整文章

一、金車文教基金會長期深耕國際素養教育，本次工作坊特別 邀請到玩轉學校資深引導員，帶領教師深度探索 SDGs 議題 教育的全新樣貌，並教您如何透過遊戲互動教學，跳脫傳 統教學框架，打造對議題有感的學習氛圍，拉近孩子與世 界的距離，培養孩子具備「問題解決」、「團隊合作」、 「行動實踐」的世界公民核心素養能力。 二、活動辦法與報名資格 (一)活動日期： 2023 年 4 月 19 日 (三) 1310-1650 (二)活動地點： webex 會議室，報名後提供連結 (三)活動對象：國小、國中、高中各級學校教師（提供 3 小時 教師研習時數） (四)報名時間： 2023 年 3 月 10 日起至額滿... 觀看完整文章

活動相關資訊： (一)實體活動時間： 112 年 4 月 22 日(星期六) 8:30 至 17:40 (8:30 至 8:50 為報到時間)。 (二)實體活動地點：國立臺灣師範大學圖書校區教育學院。 (三)線上活動時間： 112 年 4 月 23 日(星期日) 8:40 至 17:40 (8:40 至 9:00 為報到時間)。 (四)線上活動地點：將於錄取通知信內告知。 (五)活動對象：邀請全國各公私立高中、國中小教師、家長及民間團體、各縣市教育局處人員，本次活動以教師優先錄取。 三、報名方式：線上網路報名。 (一)112 年 4 月 22 日(星期六)實體活動報名網址： https://forms.gle/aXfpmt9UyWXZ 觀看完整文章

因應十二年國民基本教育課程綱要新住民語文納入課程， 並協助學校教師研發相關輔助教材以及提升教育人員課程 與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，激勵專業 成長，鼓勵教育人員將多元文化概念融入各學習領域的教 學活動中，豐富學科教學內容，創造多元教學方法，提高 教學成效。   參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教 師、實習教師、新住民教學支援人員。惟需以學校為單位 進行報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得 跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。   參加組別：(一)多元文化教案設計類：國小組、國中組、高級中等學校 組。 (二)新住... 觀看完整文章